Examen pratique KNX Basic : 3 exercices ETS6 corrigés

Prévoyez une interface KNX compatible, une alimentation de bus, un bouton KNX, un actionneur de commutation et un variateur avec une charge compatible. Une maquette préparée par le centre suffit. Sans matériel, vous pouvez travailler la structure du projet et les associations, mais vous ne pouvez pas valider un téléchargement ou une réaction physique.

Créez un projet de travail, une ligne et une pièce. Importez les applications exactes des appareils de la maquette, puis attribuez des adresses individuelles distinctes, par exemple 1.1.10 au bouton et 1.1.20 à l’actionneur. Relevez la référence matérielle, la version d’application et la fonction de chaque canal. Les adresses sont des exemples de cet exercice.

Séparez adresse individuelle et adresse de groupe : la première identifie un appareil ; la seconde relie une fonction à ses objets de communication. Sauvegardez/exportez le projet avant chaque exercice et conservez votre tableau des fonctions. Suivez les instructions du centre pour l’interface, KNX Secure et les éventuelles clés du projet.

Demande. Un appui allume la lampe ; un autre l’éteint. Le retour d’état doit représenter la sortie réelle si le matériel le propose.

Configuration. Activez la fonction de commutation du bouton et du canal de l’actionneur. Créez 0/0/1 — Commande éclairage, type DPT 1.001, puis associez l’objet de commutation du bouton à l’objet de commutation du canal. Si un retour d’état est disponible, créez 0/0/2 — État éclairage, également DPT 1.001, et associez l’objet de retour de l’actionneur à l’objet d’affichage approprié du bouton. La commande et l’état ont des rôles différents.

Mise en service. Vérifiez la connexion au bus et programmez les adresses individuelles avec la procédure du centre. Téléchargez applications et paramètres après les associations. Testez les deux transitions et observez l’adresse destination et la valeur dans le moniteur de groupes.

Correction attendue. Une commande ON sur 0/0/1 puis OFF change la sortie ; un retour disponible sur 0/0/2 suit son état. Un télégramme de commande seul ne prouve pas que la lampe fonctionne.

Erreur à rechercher. Une adresse individuelle saisie comme adresse de groupe, un objet mal choisi ou une application non téléchargée. Ne modifiez pas tous les flags au hasard : comparez les rôles des objets avec la notice.

Demande. Un appui court commute ; un appui long augmente ou diminue la luminosité. Une consigne absolue de 50 % permet un contrôle supplémentaire.

Configuration. Activez la fonction variation du bouton et le canal du variateur. Gardez 0/0/1 — Commutation en DPT 1.001. Ajoutez 0/1/1 — Variation relative, DPT 3.007, entre les objets de variation relative ; ajoutez 0/1/2 — Valeur de luminosité, DPT 5.001, pour une consigne absolue si l’application la prend en charge. Un objet 4 bits et un objet 1 octet ne se substituent pas : la longueur et la signification des données doivent correspondre.

Mise en service. Téléchargez les deux appareils concernés. Testez appui court, appui long dans les deux sens et relâchement. Pour cet exercice, configurez l’arrêt de variation au relâchement si le bouton propose cette option. Depuis le moniteur de groupes, envoyez ensuite une valeur absolue de 50 % avec le DPT correct.

Correction attendue. La commutation, la variation relative et la consigne absolue fonctionnent chacune avec leur objet. La consigne de 50 % est une valeur de commande ; elle ne garantit pas 50 % du flux lumineux mesuré. Le comportement de la charge dépend du matériel.

Erreur à rechercher. Un DPT incompatible, l’objet de variation non activé, la consigne absolue reliée à l’objet relatif ou le téléchargement oublié. Si le télégramme est correct mais la charge réagit mal, vérifiez les réglages et la compatibilité dans la notice avec le formateur.

Demande. Le bouton semble fonctionner, mais la lampe reste éteinte. Sur une copie du projet fonctionnel de l’exercice 1, retirez seulement l’association 0/0/1 de l’objet de commutation de l’actionneur, puis téléchargez cet appareil. Cette panne pédagogique a une cause connue ; elle ne décrit pas toutes les pannes possibles.

Étape 1 — Observer avant de modifier. Démarrez le moniteur de groupes et appuyez sur le bouton. Relevez heure, adresse source, adresse destination, type de service et valeur. Dans cette panne, le bouton envoie bien vers 0/0/1. Si aucun télégramme n’apparaît, vérifiez d’abord l’interface, la connexion, le bouton et le téléchargement avant de conclure à la panne de l’actionneur.

Étape 2 — Comparer le projet et la maquette. Vérifiez que l’adresse individuelle du matériel correspond au projet. Inspectez l’objet de commutation : son association 0/0/1 manque. Un télégramme visible au niveau de l’interface ne prouve pas qu’il a été reçu et traité par le canal attendu.

Étape 3 — Corriger une seule cause. Rétablissez l’association, téléchargez l’actionneur, puis répétez exactement le test ON/OFF. Vérifiez la sortie et le retour d’état disponible.

Correction attendue. Après rétablissement et téléchargement, la lampe répond. Notez le symptôme, la preuve, la modification et le résultat. Si la correction échoue, poursuivez les vérifications de configuration, de chemin bus et de matériel avec le formateur au lieu de multiplier les changements.

• Projet lisible : pièces, appareils, canaux et adresses de groupe nommés selon leur fonction.
• Objets compatibles : DPT et longueur des données vérifiés, commande et retour d’état distingués.
• Mise en service : adresses individuelles distinctes, appareils concernés téléchargés après les modifications.
• Contrôle fonctionnel : ON/OFF, variation et arrêt testés ; captures de télégrammes ou notes conservées avec le projet.
• Diagnostic expliqué : une hypothèse, une observation, une correction, un nouveau test.

Demandez au formateur de vous donner une demande différente et refaites l’exercice sans recopier les adresses. Votre capacité à adapter le projet compte davantage que la mémorisation d’un chemin de menu. Consultez aussi le programme de préparation sur 14 jours et les questions théoriques corrigées.